開(kāi)學(xué)才過(guò)去一個(gè)多月，就發(fā)現孩子抱怨看不清黑板。上心的家長(cháng)知道近視配眼鏡的重要性，趕忙找到醫生配鏡。醫生一檢查卻告知孩子視力正常。
近視也分真假，不必盲目配鏡
近幾年，家長(cháng)們對于孩子的視力問(wèn)題越來(lái)越關(guān)注。“假性近視”這個(gè)概念也逐漸進(jìn)入大家的視野。但是，仍然也有一些家長(cháng)對于假性近視沒(méi)有概念。
假性近視是孩子近距離用眼時(shí)間過(guò)長(cháng)，引起調節緊張或調節痙攣，看遠時(shí)不能放松調節，導致視力下降，驗光結果為近視。但在使用睫狀肌麻痹藥松弛調節后近視就會(huì )消失或減少。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是用眼過(guò)度引起的近視假象。
相對而言，我們所說(shuō)的近視是“真性近視”，是眼軸增長(cháng)后，遠處的物體不能在視網(wǎng)膜聚焦，而在視網(wǎng)膜之前形成焦點(diǎn),導致遠方的物體模糊不清。即使用藥也不會(huì )消失。
在發(fā)現孩子視力下降后，要先判斷是假性近視還是真性近視。如果未判斷出假性近視，盲目配鏡，反而會(huì )導致視力下降，從而發(fā)展為真性近視。
青少年需要散瞳驗光
散瞳驗光是應用藥物使眼睛的睫狀肌麻痹，在失去調節作用的情況下進(jìn)行驗光，從而得到眼睛真正的屈光狀態(tài)。對于16歲以下的青少年來(lái)說(shuō)，不管是近視、遠視還是散光，配鏡之前一定要散瞳驗光，因為孩子眼睛的睫狀肌彈性非常好，調節能力也非常強，如果不用散瞳藥把睫狀肌麻痹了，就無(wú)法判斷是假性近視還是真性近視。
要注意的是，遠視的孩子直接用電腦驗光，可能表現為遠視度數偏低或結果為近視。如果不進(jìn)行散瞳驗光，誤差可能會(huì )很大。要是在這個(gè)錯誤的基礎上給孩子配眼鏡，對孩子的眼睛就有害無(wú)益。
所以，一定要散瞳驗光，才能了解孩子的眼睛客觀(guān)真實(shí)的屈光狀態(tài)。
視力不到1.0就有問(wèn)題？先看看孩子的年齡。
除了假性近視，不少家長(cháng)在糾結是否要帶孩子配鏡時(shí)也常常被“標準視力”的概念迷惑。學(xué)生時(shí)代，大家應該都參加過(guò)學(xué)校組織的體檢，知道標準視力是1.0。當家長(cháng)發(fā)現自己孩子視力不足1.0時(shí)，就認為孩子的視力不正常。其實(shí)這是一個(gè)誤區。
和身體發(fā)育一樣，兒童的視力發(fā)育是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程：
4個(gè)月嬰兒視力為0.02～0.04；
5～6個(gè)月嬰兒視力為0.04～0.08；
7～8個(gè)月嬰兒已有固視，能長(cháng)時(shí)間看一個(gè)方向；
一周歲兒童能識別眼、耳、鼻等器官；
2～3歲兒童的視力達到0.4～0.5；
3～4歲兒童視力達0.5～0.7；
5～6歲兒童的正常視力接近0.8～1.0；
孩子視力下降要科學(xué)配鏡 建議多參加戶(hù)外運動(dòng)
青少年兒童處于視力發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，應定期檢查，跟蹤視力發(fā)育情況。當出現視力下降的情況，要先到正規醫院進(jìn)行醫學(xué)驗光，16歲以下的青少年需進(jìn)行散瞳驗光，排除假性近視的可能。出現近視應合理驗配眼鏡。
除了定期檢查，醫生還建議孩子們多參加戶(hù)外運動(dòng)。戶(hù)外運動(dòng)不僅能夠讓孩子擺脫電子產(chǎn)品的誘惑，減少近距離用眼，還能有充分的空間進(jìn)行遠眺，放松眼睛，鍛煉身體，是一種被普遍認可的預防近視的有效手段。
