人類(lèi)并非一出生便擁有1.0的視力，而是隨著(zhù)外界的刺激才慢慢發(fā)育出各種視覺(jué)機能，出生后到3歲期間是視力發(fā)育最重要的階段。
0-4歲視力發(fā)育圖表
懷孕第22天：眼睛開(kāi)始發(fā)育。
出生時(shí)：視野窄小，上下不超過(guò)15度，左右不超過(guò)30度，看不見(jiàn)20cm以外的東西。
兩周：可以辨認較大物體的形狀、顏色。
2個(gè)月：視野明顯增大，左右眼會(huì )同時(shí)追視人的動(dòng)作。
3個(gè)月：可追視移動(dòng)的小物體，也可以辨別各種不同的顏色。
4個(gè)月：會(huì )看自己的手，會(huì )伸手摸看到的東西。
6個(gè)月：雙眼可以對準焦點(diǎn)。此階段眼球逐漸成熟，可分辨上、下、左、右不同的方向，立體感的建立也接近完成。
9個(gè)月：視力約0.1。
1歲：視力大約有0.2，視野寬度慢慢接近成人。
3歲：視力大約可達0.6左右，等到3歲左右時(shí)，有精細的視覺(jué)反射運動(dòng)。
4歲：前后視力達到1.0。
一般認為初生嬰兒大多為遠視眼。因為嬰兒眼球比成人小，6個(gè)月的嬰兒眼球只有成人的2/3大，其眼軸距離較發(fā)育完全的正常眼睛還短，所以影像會(huì )成形在視網(wǎng)膜之后，形成遠視。從孩子降臨人世到7歲這一段時(shí)間，他的眼球發(fā)育最為迅速，眼屈光度也逐漸向近視方向移動(dòng)，遠視程度隨之慢慢下降。
如你的孩子在2—5歲階段時(shí)的視力并非正常的1.2或1.5，而是輕微遠視時(shí)(0.7—0.8左右)，大可不必驚慌地急著(zhù)為他配戴眼鏡。硬是要為他配戴眼鏡，反而會(huì )弄巧成拙。
發(fā)現幼兒視力問(wèn)題二步曲
孩子視力在3—6歲期間逐漸發(fā)展，到12歲左右完全穩定。通常兒童視力疾病的時(shí)期也是在6歲之前，專(zhuān)家介紹說(shuō)，有些視力疾病錯過(guò)了治療期，治療的概率會(huì )大大降低。所以父母應盡量多注意孩子的視力問(wèn)題，做到早發(fā)現早治療。可是由于孩子的年齡比較小，認知水平的低下，表達能力的欠缺，使得視力疾病的發(fā)現變得比較困難。
1、留心觀(guān)察
簡(jiǎn)單方法評估嬰幼兒視力：
光覺(jué)反應：新生兒都有光感，當強光照射時(shí)會(huì )引起閉目、皺眉，兩個(gè)月時(shí)對光反應就很強。如果小兒對光照射無(wú)反應，就表明有嚴重的視力障礙。
注視反射和追隨運動(dòng)：出生后2個(gè)月的小兒開(kāi)始能注視眼前較大物體，并能在小范圍內追隨目標轉動(dòng)眼球;3個(gè)月時(shí)可隨意注視和追隨玩具，頭也隨之轉動(dòng);5個(gè)月時(shí)，嬰兒黃斑中心的發(fā)育已趨完成，能分辨人的面貌，對喜歡的顏色表現歡悅。如果不能穩定注視目標，或表現出無(wú)目的尋找或眼球有節奏地擺動(dòng)，表明視力不佳或有眼球震顫。
遮蓋試驗：即交替遮蓋兩眼，觀(guān)察小兒行為。當遮蓋視力差的那只眼時(shí)，孩子不在意，而遮蓋視力好的一眼時(shí)，小孩會(huì )用手推開(kāi)遮蓋其眼的手或物，因為此時(shí)被迫用視力差的眼視物，小兒會(huì )因視物不清而煩躁哭鬧。
一般來(lái)說(shuō)，當父母發(fā)現孩子有以下表現時(shí)，就應該提高警覺(jué)心：
A、看電視習慣走到電視跟前
B、經(jīng)常出現眨眼睛，揉眼睛的情況
C、看人看物的時(shí)候喜歡斜看
D、出現斜視(也就是俗稱(chēng)的斗雞眼)
E、經(jīng)常瞇眼看東西，經(jīng)常側著(zhù)頭看東西
當經(jīng)常出現以上情況中的某一種或者幾種時(shí)，尤其是B至E項，家長(cháng)這時(shí)可以帶著(zhù)孩子到專(zhuān)門(mén)眼鏡店或視光驗光中心進(jìn)行醫學(xué)驗光，以確定孩子是否有視力損傷情況。
2、教孩子認識視力表
通過(guò)視力表來(lái)檢測視力，是最常見(jiàn)的方法，也是最簡(jiǎn)單易行的視力檢測手段，可是對于比較小的孩子，由于認知能力的制約，家長(cháng)很難通過(guò)平常的視力表來(lái)對孩子的視力做大概的檢測，所以父母能做的工作就是教會(huì )孩子正確認識視力表，具體的時(shí)間要根據每個(gè)孩子的具體情況，只要孩子有興趣，有一定的認知能力，就可以通過(guò)親子游戲的方式來(lái)進(jìn)行。
