隨著(zhù)科技水平的進(jìn)步，電子產(chǎn)品日益普及，“近視”的發(fā)展日趨呈低齡化。近視的原因也從過(guò)去的看書(shū)姿勢不正確、燈光昏暗變成了如今的長(cháng)時(shí)間上網(wǎng)玩手機，以及學(xué)習任務(wù)過(guò)重等。與此同時(shí)，家長(cháng)對近視存在的錯誤觀(guān)念也是讓孩子在近視道路上越走越遠的元兇。下面我們一起看看家長(cháng)對近視存在的常見(jiàn)誤區有哪些。

 

　　誤區一、孩子視力差就是近視

 

　　視力偏低也分為兩種：生理性和病理性。所謂生理性的視力偏低就是小孩的眼睛發(fā)育相對慢了一點(diǎn)，但不是很?chē)乐亍２±硇缘囊暳ζ途褪茄劬赡苡衅髻|(zhì)性的病變。導致視力差的原因有很多，不單是近視的問(wèn)題，反而，學(xué)齡前兒童的視力差95%都不是近視而是遠視和散光造成。所以家長(cháng)們發(fā)現孩子眼睛問(wèn)題應及時(shí)到專(zhuān)業(yè)眼科醫院做檢查。

 

　　誤區二、真假近視不分

 

　　所謂“假性近視”，就是由于眼睛過(guò)度疲勞而引起的視力下降，可能近期用眼太多引起短暫性視力下降，散瞳驗光以后，表現出的屈光狀態(tài)是輕度的遠視，或者沒(méi)有近視，是一個(gè)完全正常的屈光狀態(tài)。很多家長(cháng)在眼鏡店不經(jīng)散瞳驗光就給孩子配眼鏡，讓假性近視變真性近視。

 

　　誤區三、近視別太早戴眼鏡

 

　　有些學(xué)齡兒童，在一二年級就近視了。很多家長(cháng)會(huì )堅持不給孩子配眼鏡，認為“一旦戴眼鏡近視會(huì )越來(lái)越深”。其實(shí)已近視的孩子，不配鏡看遠處的物體會(huì )瞇著(zhù)眼睛看，長(cháng)此以往，反而會(huì )使近視發(fā)展得更快。

 

　　誤區四、近視眼鏡越換度數越高

 

　　青少年時(shí)期近視度數加深的緣由，除遺傳要素外，主要的是過(guò)度的用眼和不科學(xué)的用眼習慣。身高急速發(fā)育期，往往近視度數也加深較快。因而，在科學(xué)、合理矯正的基礎上，近視度數是否加深與是否替換眼鏡無(wú)關(guān)。前提是所配眼鏡是科學(xué)的適合孩子的。

 

　　誤區五、為不戴眼鏡而盲信偏方

 

　　家長(cháng)為不讓孩子戴眼鏡常常會(huì )去嘗試各種“偏方”：理療、按摩、視力眼貼，這些方法倒不是有什么副作用，它們只是起到一個(gè)緩解眼疲勞的作用。但有些“偏方”有可能會(huì )對孩子視力造成損害。

 

　　誤區六、散瞳驗光有害眼睛

 

　　散瞳后孩子會(huì )出現看近看不清楚，畏光等情況，事實(shí)上散瞳對眼睛并不會(huì )造成傷害。散瞳驗光不僅可避免睫狀肌調節過(guò)強，還能避免由于調節痙攣而引起的假性近視。尤其是幼兒或小學(xué)生散瞳驗光，更有助于得到一個(gè)客觀(guān)的指標。

 

　　了解了家長(cháng)對于孩子近視存在的誤區，那么我們如何避免孩子在近視道路上越走越遠呢？專(zhuān)家建議，選擇角膜塑形鏡，是目前控制孩子近視度數增長(cháng)有效的方法之一。

 

　　角膜塑形鏡——有效控制青少年近視度數增長(cháng)

 

　　角膜塑形鏡，夜間戴白天摘的眼鏡，在夜間睡覺(jué)時(shí)佩戴，借助上眼瞼微小的作用力，可以有效縮短眼軸長(cháng)和阻止角膜向前突出，進(jìn)一步阻止了近視的發(fā)展，同時(shí)達到白天不用戴眼鏡也能看清的效果，并且，絕大多數的患者用上角膜塑形鏡后近視度數的發(fā)展都會(huì )降低，甚至是沒(méi)有近視眼度數發(fā)展。

 

　　角膜塑形鏡是一種可行而有效的矯治近視方法，但它不能從根本上解決近視問(wèn)題或治愈近視，且矯治的度數也有一定限度，其效果也因人而異。同時(shí)，由于角膜特殊的生理功能，即具有記憶和恢復功能，當你停戴角膜塑形鏡以后，角膜將會(huì )恢復原態(tài)。因此，安全性也得到了有效的保障。

 

　　角膜塑形鏡到哪兒驗配更安全？

 

　　角膜塑形鏡驗配屬于醫學(xué)行為，這就要求配鏡者一定要到具有《醫療機構執業(yè)許可證》的二級(含二級)以上醫療機構，驗配人員需有執業(yè)醫師資格并具有中級以上眼科醫師職稱(chēng)才能驗配，只有這樣才能有效確保自身驗配安全。